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Über uns

Über uns

Im Jobpatenmodell unterstützen Menschen mit Berufs- und Lebenserfahrung Schülerinnen und Schüler während der entscheidenden Phase der Berufsorientierung und -findung über die Dauerueberuns von 2 Jahren. Bis heute haben insgesamt 400 ehrenamtliche Jobpatinnen und Jobpaten über 450 Schülerinnen und Schüler aus allen Oldenburger Oberschulen und der Helene-Lange-Schule begleitet und begleiten sie zum Großteil noch. Viele der Jobpatinnen und Jobpaten bringen Führungs- oder Ausbildungserfahrungen mit. Pädagogische Vorkenntnisse sind nicht Voraussetzung; vielmehr sollen die Jobpatinnen und Jobpaten ihre sozialen und fachlichen Kompetenzen einsetzen, um Jugendlichen den Einstieg ins Berufsleben zu erleichtern. Zudem verfügen die meisten Jobpaten über ein gutes Netzwerk, dass sie für die Akquise von geeigneten Praktikums und Ausbildungsstellen nutzen.

Die Ergebnisse einer aktuellen Evaluation der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg zeigen, dass sich 73 Prozent der Schülerinnen und Schüler durch das Jobpatenmodell gut bis sehr gut unterstützt fühlen und 85 Prozent durch den Jobpaten motiviert sind, sich mit dem Beruf auseinander zu setzen. 95 Prozent nehmen die Hilfe von ihrem Jobpaten an und 78 Prozent sagten, etwas durch das Jobpatenmodell dazu gelernt zu haben und jetzt ihre Fähigkeiten besser einschätzen zu können. Befragte Schulvertreter betonen, dass das Projekt Orientierungshilfe sowie notwendige Unterstützung gibt und Schulabbrüche vermeidet. Zudem sichert die Patenschaft eine individuelle Begleitung und Förderung, die viele Jugendliche in ihrem sonstigen Umfeld nicht bekommen.